期刊专题

10.3969/j.issn.1002-8927.2005.04.005

京剧《挂画》的形成与流传

引用
京剧<挂画>形成的过程,四十年代初受教于梆子名伶"四盏灯",经六十年代舞台实践再创作,八十年代教学思考,从大戏<叶含嫣>到折子戏<挂画>,花旦行当的"唱、念、做、舞"要围绕"做"创作,为京剧花旦打造一出流传剧目.

横向传、纵向流、舞台实践、继承中发展、再创作、教学思考

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J82(中国戏剧艺术)

2006-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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戏曲艺术

1002-8927

11-1172/J

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2005,26(4)

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