以幼儿文学为载体建构幼儿园园本课程

摘要：

幼儿文学体裁多样,内容丰富,是促进幼儿学习与发展的重要素材.以幼儿文学为载体建构园本课程应秉持儿童视角,注重作品内容与幼儿经验之间的内在联结,强调幼儿的体验与操作.教师可基于幼儿文学的表现形式,以听、说、读、演等方式来组织课程内容,为幼儿创设一个完整的文学作品课程实践环境.

关键词：幼儿文学、园本课程、课程建构

分类号：G612;G42;I207.4

资助基金：福建省中青年教师教育科研项目JSZJ22140

在线出版日期：2023-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：87-90