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园本化生活教育课程探索

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生活是开展幼儿教育的基本手段,建构园本化的生活教育课程需要通过观察生成生活主题活动,以体验为手段实施课程,通过创设环境提升课程品质,通过家园合作实践课程,通过融入社会拓展课程,从而为幼儿的综合发展提供有力支持.

生活教育、园本课程、课程开发

国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题“生活即教育在幼儿园实效性的创新应用研究”编号:CTF120421

2017-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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学前教育研究

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