促进幼儿早期阅读能力发展的策略

摘要：

早期阅读是幼儿接触书面语言的开端,良好的阅读能力不仅有助于其今后学业的发展,也有利于其非智力品质的发展.幼儿园应在遵循幼儿发展规律的前提下,为幼儿创造良好的阅读环境,激发其阅读兴趣;开展丰富的阅读活动,扩展其阅读经验;明确基本的阅读要求和规则,促使其养成良好的阅读习惯;倡导亲子阅读,提升其阅读效果.

关键词：早期阅读、亲子阅读、阅读能力

资助基金：陕西省教育科学“十二五”规划课题“示范性幼儿园文化建设研究”编号:SGH140574

在线出版日期：2016-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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