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早期儿童自我控制的发生

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自我控制是个体人格发展的核心,对儿童健康、语言、社会、科学和艺术的发展均有着重要的影响.本研究以347名24--48个月的早期儿童为被试,应用情境实验探讨早期儿童自我控制四个维度的发生时间、特点及各个维度之间发生的逻辑关系.结果表明冲动抑制性、自觉性、坚持性、自我延迟满足的发生时间分别为26、35、36、45个月,证明自我控制的发生是一个逐步发生的过程;自觉性发生存在显著的性别差异,冲动抑制性、坚持性、自我延迟满足的发生均不存在显著的性别差异.教育者可以根据自我控制的发生时间,有针对性地对早期儿童的自我控制进行培养.

自我控制、人格、早期儿童

国家社科基金重点项目“我国儿童青少年人格发展及其培养研究”编号:11AZD089、中国博士后科学基金第51批面上资助项目“幼儿自我控制纵向发展机制及脑电特征研究”编号:2012M510796

2015-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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