幼儿园支持性环境的创设

摘要：

幼儿园应该为幼儿创设支持其身心发展的环境.实践活动中,支持性环境创设存在着重视结果呈现,忽视儿童参与；重视形式呈现,忽视启迪生成；重视统一标准,忽视个体差异等问题.幼儿园应该重视园所心理环境的营造与创设,重视环境的生成性和整合性,重视材料的分类和指导的差异化.

关键词：幼儿园环境、支持性环境、环境教育

分类号：G72;G62

资助基金：全国教育科学"十一五"规划课题FFB090582

在线出版日期：2013-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72