幼儿园环境创设的策略

摘要：

高质量的幼儿园环境创设首先应顺应不同年龄幼儿的特点与需要,创设与之相适应的班级育人环境；其次,应体现园本化,能够根据幼儿园的课程特点创建特色浓郁的教育环境；再次,应体现开放性与动态性,能够整合资源,创设开放共享的公共环境,引导幼儿在温馨、多元、合作、探究的环境中与环境有效互动,收获快乐与成功.

关键词：幼儿园环境、班级环境、公共环境

分类号：G61;H31

资助基金：中国学前教育研究会“十二五”立项课题“幼儿园挑战性运动与幼儿安全的实践研究”2011-YB-28

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72