幼儿园教育科研中的普遍问题与应对

摘要：

当前幼儿园教育科研中普遍存在选题盲目不清、教师科研素质较低、日常教学与科研难以协调、缺乏制度保障等问题.为推进幼儿园教科研工作,幼儿园在选题上应从微观入手,切合本园实际；应建立教研制度,形成科研常态；应构建二元一体模式,回归日常教育生活研究,从而为幼儿园发展提供动力与活力.

关键词：幼儿园管理、教育科研、管理制度

分类号：I01;F59

资助基金：教育部“十一五”规划课题一般项目09XJA880013

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66