学前教育专业专科大学生青春期存在的问题及其教育对策

摘要：

学前教育专业专科学生是幼儿教育师资的主要储备力量.作为一个特殊的群体,他们在青春期主要面临因生理成熟和心理成熟不同步而导致的生理性心理问题,以及因对专业与职业的模糊混乱认知而造成的社会性心理问题.学前教育师资培养院校应以帮助学生形成明确的专业认知和符合个体实际的生涯规划为核心,从学生管理、课程、社会实践、兴趣爱好、娱乐休闲等方面促进学生在青春期的健康成长.

关键词：学前教育专业、大学生、青春期、心理问题

分类号：G61;G71

资助基金：湖南省哲学社会科学基金项目2010YBB016

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56