现代幼儿教师的多元角色定位

摘要：

幼儿教师在其职业生涯中需要扮演多种角色.对幼儿而言,幼儿教师应是促进儿童个性化发展、丰富儿童精神世界和情感生活的"导师";在幼儿园教学管理中,幼儿教师应是能够协调各种人际关系的艺术家,能够促进家园之间形成教育合力;对教师自身而言,幼儿教师则应扮演好"学习者与学者"的双重角色.

关键词：幼儿教师、专业角色、发业发展

分类号：G4 ;TM

资助基金：中国学前教育研究会"十一五"研究课题"专家学者型幼儿教师成长模式研究"、广东省哲学社会科学"十一五"规划教育学心理学课题"幼儿教师在职培训质量研究"08SJQ001

在线出版日期：2010-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56