幼儿园教学中学科特点流失的原因与对策

摘要：

当前幼儿园教学活动中严重地存在着学科特点流失的现象.这主要是由于教师对课改新理念的误读和教师执行力偏低等原因导致的.为此,必须引导教师合理地把握课改新理念,提高幼儿园教学的有效性,并加强幼儿教师队伍建设.促进教师在教学活动中执行力的增强,以从根本上提高幼儿园教学的实效性.

关键词：幼儿园教学、学科特点、教学活动

分类号：G61;G64

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65