生成性幼师物理课堂教学探究

摘要：

生成性课堂教学是当前课改倡导的一种教学新观念.幼师物理课堂教学的现状及幼师物理课堂教学本身的特点决定其有着实践生成性教学的广阔空间.生成性幼师物理课堂教学的践行策略包括科学设计预案,构建生成性幼师物理课堂的基础;采取灵活多样的教学形式,促进生成性幼师物理课堂的形成等.

关键词：生成性教学、物理课堂教学、教学策略

分类号：G42;G63

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59