幼儿园国画教学的现状与反思
幼儿园国画教学对传承中国传统文化和发展幼儿的艺术审美能力有着积极意义.为克服当前幼儿园国画教学存在的诸多弊端,教师应以欣赏教学为基础,通过提高自身的国画修养,培养幼儿对国画的审美感知能力,接受中国传统文化的熏陶与浸染.
幼儿园教学、国画教学、中国传统文化
J20;J12
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
49-51
幼儿园教学、国画教学、中国传统文化
J20;J12
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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