1996~2006年我国学前教育领域关于"国外理论"选题的研究状况与分析——基于三所高校硕士、博士学位论文的研究
本文采用内容分析法,在对南京师范大学、华东师范大学、北京师范大学三所高校学前教育专业1996--2006年共273篇硕士、博士学位论文进行分析的基础上,就其中以"国外理论"为选题的学位论文进行了深入分析.结果表明,"国外理论"的研究并不是当前我国学前教育研究的热门选题,不过也受到一定程度的关注.在273篇学位论文样本中,专门探讨"国外理论"问题的论文为16篇,占论文总数的5.9%.有关"国外理论"选题的研究主要涉及四个方面:国外理论介绍、国外教育状况的介绍、比较教育、国外理论本土化.其中国外理论本土化是关于国外理论研究的重点.
学前教育、学前教育专业硕士、博士学位论文、国外理论选题
F27;G64
2006年度南京师范大学归国留学人员科研基金
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
65-67,71