10.3969/j.issn.1007-8169.2007.12.007
幼儿园开展分享阅读活动的有效策略
分享阅读是培养幼儿早期阅读能力的重要途径,幼儿园在开展分享阅读活动时可以采取多种策略,培养幼儿的阅读兴趣,提高幼儿的阅读能力,让幼儿充分体验阅读的快乐.
阅读、分享阅读、有效策略
Z42;I02
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1007-8169.2007.12.007
阅读、分享阅读、有效策略
Z42;I02
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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