幼儿园组织氛围的访谈研究

摘要：

幼儿园组织氛围对教师专业发展有着重要的影响.通过对16名幼儿教师的深入访谈,本研究发现目前教师的压力来源于家长与幼儿、自身的专业发展需求、幼儿园领导等.教师认为理想的幼儿园组织氛围主要表现在和谐融洽、互帮互助、沟通型的人际关系,以及民主平等、开放自主等方面.教师能感受到幼儿园的支持氛围与研究氛围,但参与氛围相对较弱.

关键词：教师、组织氛围、专业发展

分类号：G45;F27

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57