童话审美教育初探

摘要：

作为特殊的文学样式,童话不仅契合了儿童的精神世界,也为儿童的审美提供了生动有趣的对象.教师应该充分发挥童话的美育功能,把童话作为实施幼儿审美教育的重要途径.

关键词：童话、审美、审美教育

分类号：J8 ;I2

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30