10.3969/j.issn.1007-8169.2007.01.011
我国幼儿教师的人口学特征分析
本研究从数量变化、地域分布、性别构成、学历及职称等方面,对1991年以来我国幼儿教师的人口学特征进行分析评估.研究发现,当前我国亟需扩大幼儿教师队伍规模,努力加强农村幼儿教师队伍建设,大力引进合格的男幼儿教师,继续提升幼儿教师的学历层次,进一步规范幼儿教师的职称评定工作,以促进我国幼儿教师整体素质发展和队伍建设.
幼儿教育、幼儿教师、教师教育、人口学特征
G45;R19
广州市教育科学"十五"规划重点课题"幼儿园教育优质化发展的系统研究"课题04*116的系列成果之一
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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