10.3969/j.issn.1007-8169.2007.01.010
浅论幼儿与区域活动材料的有效互动
区域活动是幼儿在区角环境中通过与材料互动实现自我建构、自我探究、自我发展与自我完善的活动,它允许幼儿按意愿选择活动内容、材料,并自由交往与自由操作,能够满足幼儿不同的兴趣和需要,有利于促进幼儿个性的充分发展.教师应根据幼儿的兴趣、需要与能力给予适宜的指导.
区域活动、幼儿、材料
O4-;TP3
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
33-34
10.3969/j.issn.1007-8169.2007.01.010
区域活动、幼儿、材料
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2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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