倾听遍数对幼儿新歌学习效率的影响研究

摘要：

在幼儿学唱歌曲之前让他们倾听多少遍才能更有效地帮助他们学好、唱准呢?实验证明,倾听6遍与倾听7遍成绩较突出,尤其是倾听7遍,然而倾听8遍则平均成绩下降,低于倾听6遍的,却高于倾听5遍的.

关键词：倾听、学习效率、影响

分类号：H31;G82

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37