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10.3969/j.issn.1007-8169.2005.07.032

幼儿园领导范式的转向:从"传统领导"到"转型领导"

引用
在知识经济、伦理多元和权力改革的形势下,领导范式已经逐渐由原先强调理性、科技、线性、量化转向重视意义、价值、道德、人性、共生.本文在阐述"转型领导"的涵义及行为特征的基础上,分析"转型领导"在幼儿园管理中的应用,强调领导作为一门艺术的现实价值.

领导范式、传统领导、转型领导

G61;G4

2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

91-92

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学前教育研究

1007-8169

43-1038/G4

2005,(7)

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