幼儿文学与幼儿发展--幼儿师范学校幼儿文学课程的定位与构建

摘要：

幼儿文学课程需要突破单一的文学视野,且应更多地从学习者的需要、教师与学生的主体间性出发,定位于幼儿文学与幼儿发展的结合上.幼儿文学课程的构建需要把握住文学是"人学"的特征,与心理学、教育学有机结合,从幼儿的发展需要来选择内容,从学习者的需要来设计教学过程.

关键词：幼儿师范学校、幼儿文学、课程

分类号：G61;G4

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69