对高师学前教育专业教材出版现状的些许思考

摘要：

本文从出版者角度,通过对高师学前教育专业教材出版现状的描述与分析,对高师学前教育学科建设、课程设置等问题进行了透视.高师学前教育专业教学改革应重视对相关教材的开发和研究.

关键词：学前教育专业、教材出版现状、课程设置

分类号：G64;G4

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51