10.3969/j.issn.1007-8169.2005.04.009
论幼儿收藏的教育价值
幼儿的收藏行为本质上是一种游戏,具有丰富的教育价值,成人应提供适当、有益的帮助.
幼儿、收藏、游戏、教育价值
TN ;X50
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1007-8169.2005.04.009
幼儿、收藏、游戏、教育价值
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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