区域性层级幼教辅导网络建设初探

摘要：

建立区域性层级幼教辅导网络,加强幼教行政管理部门、幼教科研机构以及不同办园水平幼儿园之间的合作,是减小区域性不同级别幼儿园教育质量差异,实现本地区学前教育均衡发展的有效途径.本文探索了这种辅导网络建立的组织形式、管理制度及其进一步完善的方向.

关键词：幼儿教育、教育质量、网络、区域

分类号：G61;G4

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24