提高幼儿品德教育的有效性

摘要：

幼儿道德教育要依据儿童品德形成的心理规律以提高有效性.幼儿的品德结构主要体现在自我意识、意志特征和亲社会性三个方面.幼儿自我意识的发展主要体现在自信、自尊等方面;幼儿意志特征的发展主要表现在坚持性、自制性、合群性、攻击性、诚实等方面;幼儿亲社会性的发展主要表现在同情心、利他性等方面.幼儿期是人生个性开始形成时期,是幼儿品德形成的奠基阶段.游戏是幼儿品德教育的主要途径.幼儿品德教育具有渗透性.

关键词：品德结构、幼儿品德教育、有效性

分类号：G4 ;G61

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8