儿童的委托--美国家长参与儿童早期教育情况透视

摘要：

美国十分重视家长对儿童早期教育的积极参与,他们把家长的参与看作是孩子委托给父母的一种使命和责任.联邦政府推出了家长参与婴幼儿早期教育的"首要计划"和"先行计划"等项目,地方政府也通过一系列家校合作项目及其典型示例研究,为家长参与幼儿园教育提供帮助和服务.家长对儿童早期学校教育的参与,不仅反映了美国的教育管理文化传统,标示了其学校管理民主化和开放化的特色,而且也代表了其学校、家庭、社会一体化的教育管理的发展趋势.

关键词：家长参与、儿童、学校教育

分类号：R72;G61

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62