活环境·活教育·活本领--"生活教育理论"指导下的幼儿园社区教育资源的开发和利用

摘要：

在陶行知"生活即教育"理论的指导下,幼儿园合理开发和利用社区资源,能够使之成为幼儿园活的教育场所、活的教育内容和活的教育方法,孩子能够获得活的本领.

关键词：活环境、活教育、活本领

分类号：G4 ;G40

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59