10.3969/j.issn.1007-8169.2004.05.013
幼儿前书写活动的研究与实践
幼儿前书写活动是指对3~6岁儿童进行的绘画书写活动,它具有游戏性、图画性、过程性、经验性、兴趣性等特点.对幼儿进行前书写技能训练可采取情景游戏法、节律性言语引导法、全语言活动法、趣味操作练习法和展示激励法等方法.
幼儿、前书写活动
G4 ;G62
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
40-42
10.3969/j.issn.1007-8169.2004.05.013
幼儿、前书写活动
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2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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