教育案例与案例研究、案例教学

摘要：

@@ 随着国际教育改革的发展,"教师即研究者"越来越成为现实.幼儿园教师所从事的研究工作是一种始自现实的"反思"或"评价",是一个不间断的"过程".

机标关键词：教育案例、案例研究、案例教学、Case、Educational、幼儿园教师、教育改革、研究者、不间断、过程

分类号：G4 ;G65

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33