当今日本社区儿童教育发展的新趋向

摘要：

@@ 一、网络化的日本社区儿童教育
长期以来,日本十分重视利用社区资源来教育儿童,力图最大限度地发挥其教育职能,并已构成一个全社会对儿童施以教育的网络化整体.

机标关键词：日本、社区资源、儿童教育、教育发展、网络化、教育职能、社会

分类号：G619(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58