幼儿园教师案头工作量与教育实效的调查分析

摘要：

@@ 一、调查目的
案头工作是指与幼儿园教育行为、管理行为等相关的文字工作.它随着计划经济的产生而产生、随"教育科学化"管理的开展而发展.在我国,许多幼儿园教师将大量时间和精力投入写计划、小结、教养笔记等案头工作.然而如此之多的投入是否达到提高教育效果的目的,是否有利于促进课堂教学与儿童的发展,并没有实证的依据.

机标关键词：幼儿园教师、工作量、教育实效、教育科学化、儿童的发展、投入、课堂教学、教育行为、教育效果、计划经济、管理行为、文字、实证、时间、查目、笔记

分类号：G615(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28