10.3969/j.issn.1007-8169.2003.02.018
幼儿教师开展探索型主题活动应具备的能力
@@一、探索型主题活动及其特征
探索型主题活动是指幼儿围绕着一个主题,进行自主观察、探索周围事物和现象,教师适时、适度地予以支持与引导的一种系列活动。它试图真正体现以幼儿为主体,在幼儿感兴趣的主题活动中,注重过程的体验以及好奇探索、积极思维的学……
幼儿教师、主题活动、能力、activities、自主观察、注重过程、积极思维、主体、兴趣、现象、体验、特征、适度
G615(学前教育、幼儿教育)
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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