期刊专题

10.3969/j.issn.1007-8169.2001.03.023

评价儿童画应注意的问题

引用
@@ 评价儿童画,是指教师对幼儿绘画作品进行分析讲解和提出看法的一种美术教学方法.它既是对本次作业的总结,又是对下次作业的指导.对儿童画的评价无法像数学那样规定具体的统一标准,它既有科学性、知识性的一面,又有艺术性、表现性的一面,是不宜"量"化的,加上教师的评价中带有相当的主观成分,因此,对于同一张儿童画,不同教师的评价常常相差甚远.要想很好地对幼儿的作品进行评价,教师要转变教育观念,恰如其分地客观地评价幼儿的绘画作品.具体说,在评价中应注意以下几点:

儿童画、教师、绘画作品、转变教育观念、幼儿、美术教学方法、作业、知识性、艺术性、科学性、表现性、总结、主观、相差、统一、数学、客观、讲解、分析、分地

G40;J21

2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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学前教育研究

1007-8169

43-1038/G4

2001,(3)

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