10.3969/j.issn.1007-8169.2001.03.018
浅谈幼儿园教育活动结束方式的设计与运用
@@ 结束环节是一个完整的教育教学活动必不可少的有机组成部分,”一个好的结束是下一个活动的开始”.很显然的,精心设计一个适宜而有效的结束方式很有必要.在设计时,应从如下几个角度考虑:
幼儿园教育活动、教育教学活动、设计、角度、计时、机组、环节
G61;G40
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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幼儿园教育活动、教育教学活动、设计、角度、计时、机组、环节
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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