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10.3969/j.issn.1007-8169.2001.03.008

帮助幼儿学习情绪控制

引用
@@ 幼儿情绪控制,指对幼儿情绪中可能对自己或他人产生不良影响的情绪冲动加以调控的过程.如孩子对任性、执拗、侵略性、攻击性等偏颇情绪的调控.幼儿情绪控制不是教育幼儿简单地、消极地压制其正常的情绪表达,而是教育幼儿适当地调控其情绪,既有渲泄,也有控制,把情绪控制在一个合适的与幼儿年龄相称的范围内,以保持愉快的心情.约从4岁起,由于神经系统结构的发展,内抑制开始蓬勃发展起来,幼儿开始逐步学习控制自己的活动和情绪.幼儿时期能否具有一定克制冲动、控制情绪的能力将在很大程度上预示着他将来能否获得成功.因此,我们应该及时把握情绪控制发展的重要时期,从幼儿期就重视孩子情绪控制的学习,依靠成人的引导和帮助,培养幼儿情绪控制力.

幼儿学习、情绪控制、幼儿情绪、调控、学习控制、系统结构、情绪表达、教育、冲动、不良影响、幼儿期、侵略性、控制力、攻击性、抑制、压制、神经、培养、能力、极地

G61;B84

2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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学前教育研究

1007-8169

43-1038/G4

2001,(3)

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