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10.3969/j.issn.1007-8169.2001.01.011

影响农村学前教育发展的主要因素分析

引用
@@ 21世纪来临之际,要使得每个幼儿都获得良好早期教育,发展农村学前教育具有决定性意义.当前,随着农村文化、经济的快速变革与发展以及义务教育的推进和计划生育国策的实施,农村幼儿教育面临着较好的发展机遇,但同时也存在不少因素制约农村学前教育的发展.笔者去年下半年跟随江西省教委示范幼儿园评估小组到安远、寻乌、宜丰、丰城等县(市),对当地农村学前教育状况进行调查,了解了一些情况,掌握了一些资料.本文拟以之为基础对影响当前农村学前教育深入发展的主要因素进行分析,并提出自己的一些粗浅看法.

农村学前教育、教育发展、幼儿教育、变革与发展、主要因素、早期教育、义务教育、评估小组、农村文化、教育状况、计划生育、发展机遇、幼儿园、江西省、资料、示范、世纪、经济、教委、基础

F24;N

2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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学前教育研究

1007-8169

43-1038/G4

2001,(1)

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