数字青年:大数据时代思想政治教育客体新表征透视

摘要：

社会条件变化对思想政治教育的影响具有普遍性、根本性和长远性.大数据时代的社会条件下,伴随着数字技术的进阶迭代,思想政治教育客体呈现出重塑性的样态特征.在青年群体的思想政治教育实践中,"数字青年"已然成为青年一代在新社会条件下具有显著时代印记的新身份标识.科学把握大数据时代思想政治教育客体的新表征,全面透视"数字青年"的内在肌理,是增强思想政治教育时代化、亲和力和实效性的重要基石."数字青年"是社会条件变革发展中的新生事物,具有现实与虚拟交融的新身份特征,展现"分布式认知"的新认知模式,青睐"相关性思维"的新思维模式,形塑多元扁平化的新交往模式,崇尚人机协同的新发展模式.同时,"数字青年"是一个历史的、动态的概念,其内涵与外延也会不断得到丰富和发展.大数据时代思想政治教育的创新发展,需要不断满足"数字青年"的新需求和新期待,推动构建数智思政新模式.

关键词：数字青年、思想政治教育客体、新表征、数智思政、大数据时代

所属期刊栏目：49

分类号：D432.62;G41(青年、学生运动与组织)

资助基金：国家社会科学基金;四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目;中国研究生院院长联席会重大课题研究生指导教师多维度能力及其培训提升路径的策略研究

在线出版日期：2023-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：66-77