印度高等教育改革的动因、举措和争论 ——基于对《国家教育政策2020》的分析

摘要：

为了应对知识经济的挑战、服务国家发展战略和解决高等教育发展的现实困境,印度政府颁布了《国家教育政策2020》,着手对各级各类教育进行改革.其高等教育改革的主要举措包括改革高等教育制度、开展综合性教育、为学生提供多方位支持、推动教师队伍建设、促进公平包容、催化科学研究、改革治理机制等.由于该政策牵涉甚广,各利益群体就制定过程是否有代表性,政策内容是否加剧了市场化、损害了社会公平,是否加剧了中央集权、损害了学术自由以及政策可行性等方面存在着广泛的争论.

关键词：印度高等教育、高等教育改革、《国家教育政策2020》

所属期刊栏目：48

分类号：G649(高等教育)

资助基金：北京市教育科学十三五规划课题当代大学发展形态及大学观的国际比较研究BEBA17032

在线出版日期：2022-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：155-167