我国新建本科高校应用型发展问题与对策——基于“十二五”168所新建本科高校合格评估数据的分析

摘要：

我国新建本科高校数量占全国普通本科高校半壁江山,其转型发展是我国高等教育的主要战略任务之一.“十二五”期间168所新建本科高校参加了合格评估,合格评估明确提出新建本科高校“地方性、应用型”办学道路.要深入推动新建本科高校应用型发展,重中之重是教师队伍,出发点在于学校人才培养要体现职业适切性,落脚点在于专业培养方案和课程体系建设要凸显应用型特征.

关键词：新建本科院校、应用型、高等院校、合格评估

所属期刊栏目：43

分类号：G648.4(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金教育学一般课题“高等教育评估法律制度构建及运行机制研究”BGA170047;项目负责人:王红

在线出版日期：2018-02-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：76-81