留守儿童安全感量表编制及常模建构?

摘要：

综合运用文献、访谈、问卷等研究方法，对留守儿童安全感进行理论构建，编制了留守儿童安全感测评问卷。探索性因素分析表明，留守儿童安全感由“人际自信”、“安危感知”、“应激掌控”、“自我接纳”和“生人无惧”等5个维度构成；验证性因素分析支持留守儿童安全感问卷结构，问卷具有较好的信度和效度；还建构了总体、性别和年级常模。

关键词：留守儿童、安全感、结构、信度、效度、常模

分类号：B848(心理学)

资助基金：教育部人文社会科学研究青年基金项目“留守儿童心理发展与教育:安全感的视角”14YJC840017;项目负责人:廖传景

在线出版日期：2015-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：80-88