民族地区高师院校科学发展的探索与思考——以喀什师范学院为例

摘要：

科学发展观对民族地区高师院校具有重要的指导意义.为了促进学院更好、更快地发展,喀什师范学院在多方面进行了探索,包括科学规划学院发展战略、履行办学的社会责任、改革师范生培养体系和促进职后教师专业发展等.民族地区高师院校要实现科学发展,构建民族特色的现代大学制度是必然选择;建立稳定的师资队伍是基本条件;营造和谐的大学文化是支撑要素;不断加强高校基层党建则是重要保障.

关键词：民族地区、高师院校、科学发展、教育、探索、思考

所属期刊栏目：36

分类号：G758.4(少数民族教育)

在线出版日期：2010-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：147-151