主体性的内涵、结构及其存在形态与主体性教育

摘要：

主体性是主体性教育的基本概念,全面、科学、完整地理解和把握主体性的内涵、结构及其存在形态直接影响到主体性教育的时代价值取向、影响到主体性教育的设计和实施,对此必须给以科学的解答.

关键词：主体性、主体性内涵、主体性结构、主体性存在形态、主体性教育

所属期刊栏目：31

分类号：G40-02(教育学)

在线出版日期：2005-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：65-71