期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9841.2003.05.018

论教师校本培训模式的构建

引用
校本培训模式是中小学教师继续教育中非常重要的一种培训模式,它具有独特的构建过程、实质与原则,校本培训模式有其优缺点,这些优缺点也就是构建校本培训模式中应注意的几个问题.

教师、培训模式、校本培训

29

G451.2(教师与学生)

2003-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

94-97

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西南师范大学学报(人文社会科学版)

1000-2677

50-1022/C

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2003,29(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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