期刊专题

10.3969/j.issn.1672-7193.2020.04.032

新形势下的传染病学教学实践与思考

引用
传染病学教学在临床医师的培养过程中具有重要的意义.面对不断涌现的新发传染病,科学的防控对于疾病的控制有着关键的作用.因此,在新形势下对传染病学的临床教学提出全新的要求和挑战.通过丰富传染病学的教学内容,改革教学模式,创新教学方式,不断满足新形势下的临床教学需求,促进科学的疫情防控.

传染病学、在线教学

22

R563.1+2;G434(呼吸系及胸部疾病)

2020-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

389-391

暂无封面信息
查看本期封面目录

西南军医

1672-7193

51-1673/R

22

2020,22(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn