"两个取胜"办学思想在高原军事医学学科建设和人才培养中的探索与应用

摘要：

第三军医大学着眼军事斗争卫勤准备重大战略需求,积极落实军队院校编制体制调整改革任务,于1999年组建成立高原军事医学系.在人才培养过程中始终坚持和发展"以质量取胜、以特色取胜"办学思想,创建完善的学科体系,打造高精尖人才方阵,创新教育模式,培育特色文化、丰富思想内涵,本文将多年来"两个取胜"办学思想在高原军事医学专业人才培养中的探索与应用经验,进行总结.

关键词："以质量取胜、以特色取胜"、办学思想、高原医学、学科建设、人才培养

所属期刊栏目：19

分类号：R82(军事医学)

资助基金：重庆市高等教育教学研究项目 153224

在线出版日期：2017-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：487-489