10.3969/j.issn.1672-7193.2007.05.076
在护生教学中实施综合管理与人文教学的体会
护理观念的更新和工作的转变,给护理带教提出了新的要求,过去的教学模式已经不适应现代护生的需求.如何提高现代护理临床教学的质量,是我们共同探讨的问题.几年来,我们从三个方面即综合管理一对一带教;人文带教;用"心"认真带教.使教学质量持续提高,受到实习学生的一致好评.
带教管理、带教秘书、带教老师
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R192.6(保健组织与事业(卫生事业管理))
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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