10.3969/j.issn.1672-7193.2007.02.073
护生从学校到临床角色行为适应的影响因素与对策
@@ 护生从学校到医院学习是大学生活的重要组成部分,它是理论与知识相结合,对知识融会贯通的基石,也是走出校园,迈上神圣的"白衣天使"工作岗位的第一步,对护生的人生观、价值观、世界观具有重要影响的一个阶段.为让护生在实习期间尽快适应角色,更好的完成实习任务,全面的提高自身素质,成为一个高素质的护理人才,必须从思想上高度重视,从行为上对护生临床实习加以引导和规范.促进护生角色的适应.
护生、角色行为、适应
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G71(职业技术教育)
2007-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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