10.3969/j.issn.1004-0188.2006.04.044
推进医学教学改革提高临床教学水平
@@ 在临床医学的教学工作和人才培养模式中如何注重全面素质教育,怎样处理好知识教育与能力培养的辩证关系,培养学生的创新意识和临床实践能力,创造有利于学生个性发展的环境条件,是个十分重要的课题.因此,如何继承已有的知识,而又融入新的内容,给学生提供自由思维的空间,启发其创造性,培养出适应社会发展需要的高素质人才,成为当前我国教育界面临的严峻挑战,也是展示教学相长,自我提高的一大舞台.作为教学医院的医师,具有教书育人和救死扶伤两个基本职能.要完成教学、医疗、科研三项任务.唯有深入贯彻高等医学教育改革的精神,才能更好地完成人才培养目标,培育出符合新世纪要求的高素质医学人才.
临床医师、教学改革、素质教育
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R05
2006-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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