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10.3969/j.issn.1004-0188.2005.03.042

改进临床课实践教学方法提高临床实习质量

引用
本文通过分析目前临床课实践教学存在的问题,结合PBL等教学法的运用,旨在提高临床教学质量.作者从临床实践、临床综合应用能力的培养、临床思维及创新意识能力的培养等三个方面进行阐述,以促进医学生临床实习质量的提高.

临床教学方法、教学质量、实习质量

15

R-05(一般理论)

2005-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

317-319

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1004-0188

51-1361/R

15

2005,15(3)

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